Projeto da UFCG realiza busca de medicamentos para a Covid-19

14/05/2020 -

O professor Rafael Trindade Maia, do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Sumé, líder dos grupos de pesquisa “Biologia Computacional e Teórica” e “Bioinformática, reposicionamento de fármacos e demais estratégicas para enfrentamento da Covid-19”, está realizando, com uma equipe multidisciplinar, estudos para seleção de fármacos que […]

Professor da UFCG desenvolve ferramenta que monitora velocidade da Covid-19

13/05/2020 -

Com o Intuito de monitorar a pandemia do novo coronavírus com base na velocidade diária estimada para o registro de novas mortes e casos de Covid-19 no Brasil, Distrito Federal e Estados, o professor e pesquisador Maxwell Guimarães de Oliveira, da Unidade Acadêmica de Sistemas e Computação (UASC) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), […]

Entidades convidam professores e alunos da UFCG para maratona online

13/05/2020 -

Alunos e professores da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) estão sendo convidados a participar de 22 a 24 de maio da Hackathon Online, evento que irá conectar jovens das várias Comunidades de Conhecimento e Inovação dos Países de Língua Portuguesa no desenvolvimento de soluções comuns em áreas como a Saúde, a Educação, a Empregabilidade, […]

Professores da Unidade Acadêmica de Matemática testam novo sistema online de Relatório de Atividades

13/05/2020 -

A antiga Planilha de Relatório Docente (RADOC) ganhou uma atualização nos últimos dias, e já está sendo testado na Unidade Acadêmica de Matemática (UAMat/CCT), da Universidade Federal de Campina Grande, o sistema online de Relatório de Atividades (RAMAT). Nele, os professores podem atualizar, de maneira rápida e virtual, os trabalhos que estão sendo realizados no […]

UFCG realiza consultas a alunos e professores estratégias de educação remota

12/05/2020 -

A Universidade Federal de Campina Grande, por meio da Pró-Reitoria de Ensino, está realizando duas consultas. Uma delas se volta à comunidade discente; a outra é dirigida à comunidade docente. Ambas consistem em uma forma de sabermos acerca da condição daqueles segmentos da nossa comunidade em relação ao acesso à internet e a tecnologias de […]